Reproduzo o Manifesto de Reitores das Universidades Federais à Nação Brasileira:
Da pré-escola ao pós-doutoramento - ciclo completo educacional e acadêmico de formação das pessoas na busca pelo crescimento pessoal e profissional - consideramos que o Brasil encontrou o rumo nos últimos anos, graças a políticas, aumento orçamentário, ações e programas implementados pelo Governo Lula com a participação decisiva e direta de seus ministros, os quais reconhecemos, destacando o nome do Ministro Fernando Haddad.
Aliás, de forma mais ampla, assistimos a um crescimento muito significativo do País em vários domínios ocorreu a redução marcante da miséria e da pobreza; promoveu-se a inclusão social de milhões de brasileiros, com a geração de empregos e renda; cresceu a autoestima d a população, a confiança e a credibilidade internacional, num claro reconhecimento de que este é um País sério, solidário, de paz e de povo trabalhador.
Caminhamos a passos largos para alcançar patamares mais elevados no cenário global, como uma Nação livre e soberana que não se submete aos ditames e aos interesses de países ou organizações estrangeiras.
Este período do governo Lula ficará registrado na História como aquele em que mais se investiu em educação pública: foram criadas e consolidadas 14 novas universidades federais; institui-se a Universidade Aberta do Brasil; foram construídos mais de 100 campi universitários pelo interior do País; e ocorreu a criação e a ampliação, sem precedentes históricos, de Escolas Técnicas e Institutos Federais.
Através do PROUNI, possibilitou-se o acesso ao ensino superior a mais de 700.000 jovens. Com a implantação do REUNI, estamos recuperando nossas Universidades Federais, de norte a sul e de leste a oeste. No geral, estamos dobrando de tamanho nossas Instituições e criando milhares de novos cursos, com investimentos crescentes em infraestrutura e contratação, por concurso público, de profissionais qualificados. Essas políticas devem continuar para consolidar os programas atuais e, inclusive, serem ampliadas no plano Federal, exigindo-se que os Estados e Municípios também cumpram com as suas responsabilidades sociais e constitucionais, colocando a educação como uma prioridade central de seus governos.
Por tudo isso e na dimensão de nossas responsabilidades enquanto educadores, dirigentes universitários e cidadãos que desejam ver o País continuar avançando sem retrocessos, dirigimo-nos à sociedade brasileira para afirmar, com convicção, que estamos no rumo certo e que devemos continuar lutando e exigindo dos próximos governantes a continuidade das políticas e investimentos na educação em todos os níveis, assim como na ciência, na tecnologia e na inovação, de que o Brasil tanto precisa para se inserir, de uma forma ainda mais decisiva, neste mundo contemporâneo em constantes transformações.
Finalizamos este manifesto prestando o nosso reconhecimento e a nossa gratidão ao Presidente Lula por tudo que fez pelo País, em especial, no que se refere às políticas para educação, ciência e tecnologia. Ele também foi incansável em afirmar, sempre, que recurso aplicado em educação não é gasto, mas sim investimento no futuro do País. Foi exemplo, ainda, ao receber em reunião anual, durante os seus 8 anos de mandato, os Reitores das Universidades Federais para debater políticas e ações para o setor, encaminhando soluções concretas, inclusive, relativas à Autonomia Universitária.
- Alan Barbiero - Universidade Federal do Tocantins (UFT)
- José Weber Freire Macedo – Univ. Fed. do Vale do São Francisco (UNIVASF)
- Aloisio Teixeira - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)
- Josivan Barbosa Menezes - Universidade Federal Rural do Semi-árido (UFERSA)
- Amaro Henrique Pessoa Lins - Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
- Malvina Tânia Tuttman – Univ. Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)
- Ana Dayse Rezende Dórea - Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
- Maria Beatriz Luce – Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA)
- Antonio César Gonçalves Borges - Universidade Federal de Pelotas (UFPel)
- Maria Lúcia Cavalli Neder - Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
- Carlos Alexandre Netto - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
- Miguel Badenes P. Filho – Centro Fed. de Ed. Tec. (CEFET RJ)
- Carlos Eduardo Cantarelli – Univ. Tec. Federal do Paraná (UTFPR)
- Miriam da Costa Oliveira – Univ.. Fed. de Ciênc. da Saúde de POA (UFCSPA)
- Célia Maria da Silva Oliveira – Univ. Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
- Natalino Salgado Filho - Universidade Federal do Maranhão (UFMA)
- Damião Duque de Farias - Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
- Paulo Gabriel S. Nacif – Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB)
- Felipe .Martins Müller - Universidade Federal da Santa Maria (UFSM).
- Pedro Angelo A. Abreu – Univ. Fed. do Vale do Jequetinhonha e Mucuri (UFVJM)
- Hélgio Trindade – Univ. Federal da Integração Latino-Americana (UNILA)
- Ricardo Motta Miranda – Univ. Fed. Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ)
- Hélio Waldman – Universidade Federal do ABC (UFABC)
- Roberto de Souza Salles - Universidade Federal Fluminense (UFF)
- Henrique Duque Chaves Filho – Univ. Federal de Juiz de Fora (UFJF)
- Romulo Soares Polari - Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
- Jesualdo Pereira Farias - Universidade Federal do Ceará - UFC
- Sueo Numazawa - Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA)
- João Carlos Brahm Cousin - Universidade Federal do Rio Grande – (FURG)
- Targino de Araújo Filho – Univ. Federal de São Carlos (UFSCar)
- José Carlos Tavares Carvalho - Universidade Federal do Amapá (
UNIFAP)
- Thompson F. Mariz - Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)
- José Geraldo de Sousa Júnior - Universidade Federal de Brasília (UNB)
- Valmar C. de Andrade - Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
- José Seixas Lourenço – Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)
- Virmondes Rodrigues Júnior – Univ. Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
- Walter Manna Albertoni - Universidade Federal de São Paulo ( UNIFESP)
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